As ligas acadêmicas visam complementar a formação do profissional em questão. Com base nisso, a Liga Caririense de Anatomia Humana tem como um de seus projetos o ensino da Anatomia humana para crianças. Nossa proposta foi realizar atividades lúdicas, em um instituto de apoio às crianças com câncer, que possibilitassem a aprendizagem do corpo humano por meio de uma linguagem simples, sem esquecer as funções psicossociais, afetivas e intelectuais dessas ações. Além de incluir o ensino, este projeto também nos permitiu realizar uma promoção de saúde para as crianças, já que as práticas tinham um efeito paliativo e focavam na descontração, o que permitia que elas esquecessem, mesmo que por um momento, da dor psíquica e física que acometia sua infância. Apesar das dificuldades encontradas, notamos que o conhecimento acerca da anatomia humana foi passado, mesmo que fossem saberes bem básicos. Essas atividades também permitiram-nos a tentativa de melhorar a vida daquelas crianças em oposição às suas realidades psicológicas. Observou-se, por fim, que houve um engrandecimento psicossocial dos integrantes da liga, visto que as experiências nos concederam o aprendizado da empatia, do cuidado e da humanização.