Os pilares do PET-Saúde GraduaSUS são baseados na integração entre ensino-serviço-comunidade e educação pelo trabalho tendo como premissa estimular a formação com base nas diretrizes e princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Por meio das práticas de vivências em saúde e de iniciação ao trabalho, as quais são capazes de proporcionar uma qualificação do conhecimento tanto para estudantes quanto para os profissionais da saúde, o programa objetiva a promoção de cidadão críticos e capazes de atuar no seu processo saúde-doença e, assim, a formação de um SUS com uma saúde mais efetiva e de qualidade.

O termo Controle social tem origem na sociologia, com estudiosos como Émile Durkheim e posteriormente na Sociologia norte-americana, e refere-se ao direito e dever da sociedade de participar do debate e da decisão sobre a formulação, execução e avaliação da política nacional, ou seja, descreve a capacidade da sociedade de se autorregular, bem como os meios que ela utiliza para induzir a submissão a seus próprios padrões. O Controle Social busca, pela participação da comunidade, acompanhar a atuação da administração pública, para que ela seja feita em favor da sociedade; é, portanto, um instrumento de participação social, a partir do momento em que a sociedade organizada acompanha com detalhe, a atuação de seus representantes no uso do recurso público.

Visto que, os pilares do PET-Saúde GraduaSUS aliam-se diretamente ao conceito e desenvolvimento de um controle social eficaz, o qual interfere positivamente na construção de uma saúde de qualidade, temos o objetivo de desenvolver a oficina: Você sabia que ao vivermos em sociedade estamos sujeitos ao que chamamos de Controle Social? a fim de debater um tema de tamanha relevância. E com isso, proporcionamos a reflexão acerca da necessidade dos indivíduos conhecerem o seu papel dentro do controle social a fim de que se formem cidadãos atuantes no seu processo saúde-doença..