O Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis visa a criação de grupos de estudo por parte dos discentes a fim de promover no meio acadêmico um ambiente de troca de conhecimentos, de incentivo à responsabilidade nos estudos e de apoio no processo de aprendizagem. O curso de medicina, em geral, possui um ambiente competitivo, onde os estudantes sofrem uma grande pressão por resultados, o que propicia um fenômeno de individualização. O estudo é, em sua maioria, individual e se baseia na leitura e transcrição dos materiais. A metodologia utilizada na célula foi a Aprendizagem Baseada em Problemas ou PBL (problem-based learning), uma proposta pedagógica que visa apresentar casos, reais ou simulados, diante dos quais são geradas discussões com os conhecimentos prévios dos estudantes e são pesquisadas informações em diversas fontes para a resolução do problema. Para tal, utilizamos casos clínicos, livros e e fontes confiáveis na internet para discussão, pesquisa e desenvolvimento de metas de aprendizagem. Os estudantes, apesar das dificuldades de falta de tempo, foram constantes no decorrer dos grupos de estudo, demonstrando interesse na realização e na metodologia aplicada. Foram ficando cada vez mais envolvidos na proposta da célula, com bons resultados, ultrapassando, muitas vezes, o horário pré-estabelecido para término. Eles experimentaram de um método diferente de estudo e lograram seus resultados promissores. É salutar promover ações como essa, que suscitem cooperação, responsabilidade e motivação aos alunos, investindo nesse método de aprender, a Aprendizagem Cooperativa, como um novo paradigma que diminui o ambiente de tensão e aumenta o rendimento do estudo, gerando estudantes mais interessados e dinâmicos, assim como profissionais mais colaborativos.