O presente trabalho visa a apresentação de um relato de experiência obtido junto ao Programa de Iniciação à Docência (PID) na Universidade Federal do Cariri. Tal relato consiste na aplicação de um jogo na disciplina de Logística Global, denominado “Beer Game”ou “o Jogo da Cerveja, o mesmo consiste em um jogo de baixo custo, que objetiva remeter os participantes a tomadas de decisões logísticas com a simulação de uma cadeia de suprimentos, das quais propiciam a aplicação prática de conhecimentos empíricos adquiridos previamente em sala de aula. Ao fim, ficou explicito o quão importante é a realização de aulas dinâmicas, das quais conferem aos discentes tanto acúmulo de experiências quanto a tomada de decisões, quanto promovem a importância das relações humanas.